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Reflorestar a Serra do Carvalho

      Hoje, em articulação com a Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares,  na presença da Sr.ª Vereadora Luz Pedroso, responsável pela educação, e das Sras. biólogas, os jovens cientistas do CCVnE, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares tiveram a oportunidade de cultivar algumas espécies autóctones, na Serra do Carvalho.

Um espaço a visitar que resultará num belo idílio, entre moinhos, uma vista deslumbrante e espécies autóctones.

      Entre aventuras com as rochas, solo, espécies vegetais e aquilo a que chamam "adubo" houve tempo para dar asas à imaginação e lutar com espadas - não fossemos nós seguidores de D. Quixote. Já perto do fim constatamos algumas evidências da respiração celular, pois os nossos professores dizem que não aprendemos apenas na sala de aula. 

A ciência está em todo o lado!






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II Encontro Regional dos CCViva

 

Terra Viva

 Na terça-feira, a FCTUC veio à nossa Escola.  Os alunos do CCViVa, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, participaram na palestra "Terra Viva: Tectónica,  Sismos e Vulcões", dinamizada pela Professora Doutora Inês Pereira, da Universidade de Coimbra.  Além de nos preocuparmos com a Educação de Qualidade, plasmada nos ODS, a dimensão curricular não foi olvidada, tendo em conta conteúdos a abordar em CN7 e no ensino secundário.   Na mesma perspetiva, a interdisciplinaridade. Sim, também falámos de história e geografia.

A Cultivar Árvores de Fruto

 Abnego a ideia que os Clubes, nas Escolas, servem para "entreter os meninos cujos pais não têm tempo para os ir buscar". Ouvi esta opinião, no início do ano letivo, quando demonstrei ansiedade para com o cargo atribuído Assim não é o nosso CCViva, no Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, onde valorizamos as aprendizagens formais, não formais e informais; em contexto científico.  Numa atividade de cultivo de árvores de fruto, sem se aperceberem, os nossos jovens cientistas falaram da morfologia das plantas, da flor, dos fatores abióticos e as plantas, deram os primeiros passos no estudo da importância do ciclo do azoto,... Deixaram marcas da sua presença neste estabelecimento de ensino para os seus descendentes. Por outro lado, ampliaram a riqueza e diversidade dos elementos a estudar nas diferentes áreas do saber. Sim, uma escola precisa de vida e os nossos meninos necessitam de contactar com os diferentes elementos do nosso planeta. Obrigado a eles e aos pais que ...