Avançar para o conteúdo principal

Circuitos em paralelo e circuitos em série

 


      Na sessão de hoje do Clube Ciência Viva, os alunos aprenderam a construir e a representar circuitos em paralelo e circuitos em série. Relacionando-os com o quotidiano, puderam compreender a razão pela qual sempre que uma lâmpada da sala de aula se funde, as outras não se estragam. Da mesma forma, por que razão, nos circuitos que decoram a árvore de Natal, quando uma lâmpada se funde, toda a extensão fica inutilizável. 

A diversão foi muita!

Mensagens populares deste blogue

II Encontro Regional dos CCViva

 

As orquídeas selvagens da nossa Floresta Pedagógica

 No dia 6 de maio, os jovens cientistas do CCViva, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, dedicaram-se à descoberta e ao estudo das orquídeas selvagens, predominantes na Floresta Pedagógica.  Além das estratégias de polinização e das relações interespecificas, também se promoveu o desenho científico. No vídeo, além das espécies em estudo, outros elementos da flora que cativaram os alunos, e que tantas vezes passam despercebidos ao nosso olhar. Enquanto isso, noutra dimensão, a (re)descoberta de subir às árvores e contemplar as flores.

Terra Viva

 Na terça-feira, a FCTUC veio à nossa Escola.  Os alunos do CCViVa, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, participaram na palestra "Terra Viva: Tectónica,  Sismos e Vulcões", dinamizada pela Professora Doutora Inês Pereira, da Universidade de Coimbra.  Além de nos preocuparmos com a Educação de Qualidade, plasmada nos ODS, a dimensão curricular não foi olvidada, tendo em conta conteúdos a abordar em CN7 e no ensino secundário.   Na mesma perspetiva, a interdisciplinaridade. Sim, também falámos de história e geografia.