Ciência Viva no AEVNP

 

 Hoje, a Dr.ª Elizabete Paulo, da CM de VNP, esteve connosco ajudando-nos a entender a floresta que tivemos e aquela que temos. Para tal, além da referência às alterações climáticas, exploramos ainda as espécies invasoras existentes na nossa vila e as autóctones. Para nos auxiliar a identificá-las, a bióloga partilhou connosco alguns sítios eletrónicos e APP.

 Na terça-feira, a FCTUC veio à nossa Escola.  Os alunos do CCViVa, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, participaram na palestra "Terra Viva: Tectónica,  Sismos e Vulcões", dinamizada pela Professora Doutora Inês Pereira, da Universidade de Coimbra.  Além de nos preocuparmos com a Educação de Qualidade, plasmada nos ODS, a dimensão curricular não foi olvidada, tendo em conta conteúdos a abordar em CN7 e no ensino secundário.   Na mesma perspetiva, a interdisciplinaridade. Sim, também falámos de história e geografia.

 No dia 6 de maio, os jovens cientistas do CCViva, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, dedicaram-se à descoberta e ao estudo das orquídeas selvagens, predominantes na Floresta Pedagógica.  Além das estratégias de polinização e das relações interespecificas, também se promoveu o desenho científico. No vídeo, além das espécies em estudo, outros elementos da flora que cativaram os alunos, e que tantas vezes passam despercebidos ao nosso olhar. Enquanto isso, noutra dimensão, a (re)descoberta de subir às árvores e contemplar as flores.

 Hoje, os alunos do CCViva visitaram uma exposição interativa, em vigor na EB de VNP, dinamizada pelo seu irmão mais novo, o CienciArte, coordenado pela educadora Albertina Ramos.  Quanta diversão e aprendizagens!

 Abnego a ideia que os Clubes, nas Escolas, servem para "entreter os meninos cujos pais não têm tempo para os ir buscar". Ouvi esta opinião, no início do ano letivo, quando demonstrei ansiedade para com o cargo atribuído Assim não é o nosso CCViva, no Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, onde valorizamos as aprendizagens formais, não formais e informais; em contexto científico.  Numa atividade de cultivo de árvores de fruto, sem se aperceberem, os nossos jovens cientistas falaram da morfologia das plantas, da flor, dos fatores abióticos e as plantas, deram os primeiros passos no estudo da importância do ciclo do azoto,... Deixaram marcas da sua presença neste estabelecimento de ensino para os seus descendentes. Por outro lado, ampliaram a riqueza e diversidade dos elementos a estudar nas diferentes áreas do saber. Sim, uma escola precisa de vida e os nossos meninos necessitam de contactar com os diferentes elementos do nosso planeta. Obrigado a eles e aos pais que ...

 

Num arco-íris.

  E bombas de lava Para estudar a densidade e visualizar a libertação de bolhas de CO2, hoje foi assim, no nosso CCViva:

      No dia quatro de fevereiro, no CCViva, distribuímos caixas ninho pelas árvores contíguas à ribeira de Vila Nova de Poiares. Procurámos outra ênfase à Educação Ambiental e ao respeito pela região, auxiliando as aves no seu processo de nidação.        Os jovens cientistas demonstraram empenho e espírito crítico.

       No CCViva dedicámo-nos ao estudo do pH. Entre substâncias ácidas e alcalinas procuramos simular a ação de um antiácido. Ampliámos ainda os nossos conhecimentos laboratoriais.

      Os alunos do CCViva do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares participaram do workshop Por Baixo dos Nossos Pés , dinamizado pelo UC Exploratório - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra.       Dirigido a alunos do 3.⁰ CEB, os nossos jovens cientistas estiveram à altura dos desafios, demonstrando conhecimentos e bom comportamento, perante duas dinamizadoras fantásticas. Esperamos ter contribuído pelo interesse contínuo na área das Ciências Experimentais, numa Escola que abre horizontes a todos os que querem saber mais, articulando. 

       No dia 14 de janeiro, a bióloga Elisabete. da CM de Vil Nova de Poiares, realizou uma sessão de esclarecimento, para os alunos do CCViva, sobre a Produção de Resíduos.       Com ela conhecemos melhor o nosso mundo tão desrespeitado pelo bicho Homem. Apercebemo-nos da necessidade de agir e colocar em prática a política dos 7R's.  

        Na sessão de hoje do Clube Ciência Viva, os alunos aprenderam a construir e a representar circuitos em paralelo e circuitos em série. Relacionando-os com o quotidiano, puderam compreender a razão pela qual sempre que uma lâmpada da sala de aula se funde, as outras não se estragam. Da mesma forma, por que razão, nos circuitos que decoram a árvore de Natal, quando uma lâmpada se funde, toda a extensão fica inutilizável.  A diversão foi muita!

      Nos dias 3 e 10 deste mês, os jovens cientistas, do CCViva do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, dedicaram-se ao estudo e implementação de circuitos elétricos. Revivendo o passado, criaram postais de natal recorrendo a condutores de corrente muito triviais. E assim se fez luz! A tod@s o CCVIVAnAEVNP deseja Boas Festas!  🎄🎅🎇

       No AEVNP, os alunos do CCViva preocupam-se em preservar, criar e dar vida à sua Floresta Pedagógica, uma iniciativa datada de 2016, da responsabilidade do Eco-Escolas.

      Hoje, em articulação com a Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares,  na presença da Sr.ª Vereadora Luz Pedroso, responsável pela educação, e das Sras. biólogas, os jovens cientistas do CCVnE, do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares tiveram a oportunidade de cultivar algumas espécies autóctones, na Serra do Carvalho. Um espaço a visitar que resultará num belo idílio, entre moinhos, uma vista deslumbrante e espécies autóctones.       Entre aventuras com as rochas, solo, espécies vegetais e aquilo a que chamam "adubo" houve tempo para dar asas à imaginação e lutar com espadas - não fossemos nós seguidores de D. Quixote. Já perto do fim constatamos algumas evidências da respiração celular, pois os nossos professores dizem que não aprendemos apenas na sala de aula.  A ciência está em todo o lado!

        Os sobreiros são espécies autóctones da floresta onde se insere Vila Nova de Poiares.  Não obstante o papel nefasto de algumas espécies invasoras, os incêndios de 2017 destruíram vários exemplares desta espécie.  No CVnAEVNP, os nossos jovens cientistas valorizam a sua localidade e tudo o que a caracteriza. Como tal, perante a necessidade de reflorestar, começamos por semear.  Por um mundo melhor, pela sustentabilidade do que faz parte de nós! #cienciaviva #educacaoambiental 

 Chegou o momento de registarmos as nossas observações,  conclusões e articular com os saberes de CN5. Aqui há minhocas! #cienciaviva #aepoiares 

      Hoje, no CVnAEVNP falamos do solo e dos seus constituintes. Fora do laboratório, partimos à descoberta da função e importância das minhocas ("que nojo" - disseram alguns) para a agricultura e manutenção do equilíbrio dos solos. Além das montagens com minhocas, entretanto colocadas no laboratório B2, numa zona escura, recorremos também a outra, para controlo. O que acontecerá daqui a 4 dias? Ainda que fora do contexto, adoramos saltar em pequenas poças de água e sujarmo-nos com "terra". Precisamos de tão pouco para sermos felizes 😉 #cvnaevnp #cienciaviva #aevnp